Prix Graines de Lecteurs
En partenariat avec la Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale.
Le principe : les élèves de cycle 2 lisent ou écoutent lire 4 ouvrages. Parmi ces albums, ils sélectionnent celui qui leur plaît le plus en procédant à un vote. Chaque ouvrage étudié permet un véritable parcours culturel, ainsi que des créations diverses.
Ces 4 titres invitent à élargir leur univers propre (débats philosophiques, créations artistiques, jeux d’écriture…). Des pistes pédagogiques seront proposées aux enseignants lors d’une animation pédagogique. Possibilité de rencontrer l’un des quatre auteurs du prix.
Cette année, pour le 23ème Salon du Livre jeunesse Les jolis mots de mai, Mélusine Thiry remporte le prix graine de lecteurs pour son album Un labyrinthe dans mon ventre.
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Prix Manuel Azaña
En partenariat avec la Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale.
Le principe : des élèves de cycle 3 et de 6ème lisent 4 ouvrages. Chaque ouvrage étudié permet un véritable parcours culturel, ainsi que des créations diverses. Ces 4 titres invitent à élargir leur univers propre. Une classe de cycle 3 et une classe de 6ème sont appariées et échangent.
Tous les élèves votent pour leur ouvrage préféré. Des séances de formation, des pistes pédagogiques sont proposées aux enseignants. Des lecteurs peuvent gratuitement venir en classe, amorcer les lectures, lire des passages des oeuvres.
Nous proposons également des ateliers d’écriture en lien avec ces livres. Possibilité de rencontrer l’un des quatre auteurs du prix.
Cette année, pour le 23ème Salon du Livre jeunesse Les jolis mots de mai, Anaïs Sautier remporte le prix Manuel Azaña pour son roman Danse avec les choux.
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Prix des Collèges, 4ème
En partenariat avec la Direction des Services Départementaux de l’Education Nationale et le Conseil Départemental de Tarn et Garonne.
Le principe : des élèves de 4ème lisent 4 ouvrages, débattent et votent pour leur livre préféré.
Des lecteurs de l’association peuvent intervenir auprès des élèves pour amorcer les lectures, lire des passages des œuvres.
Rencontre inter-établissements à l’espace des Augustins, vendredi 19 mai : rencontre avec Rachel Corenblit, débats et vote, proclamation du prix.
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